立足民間文學基礎(chǔ)的幼兒園音樂活動實踐研究

【摘要】民間文學在幼兒園中的運用越來越廣泛，如何根據(jù)民間文學作品的特點，通過故事歌、童謠、古詩傳唱等方式開展音樂活動，文章從環(huán)境營造、手段運用、學習方式等幾個方面闡述了相關(guān)的做法和經(jīng)驗，研究發(fā)現(xiàn)此類音樂活動不但能擴充幼兒園現(xiàn)有的教育資源，同時能進一步促進幼兒的音樂表現(xiàn)能力。

【關(guān)鍵詞】民間文學；音樂活動

幼兒對音樂有著天生的興趣和愛好，幼兒期是音樂萌芽的重要時期，教師要在這一階段讓幼兒多接觸各類藝術(shù)作品，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的欲望。（剩余3140字）