“雙減”背景下“5+2”課后服務(wù)工作模式的實踐

【摘要】為認真貫徹國家“雙減”政策，通過推行“5+2”課后服務(wù)工作，致力于滿足學(xué)生課外需求，促進學(xué)生健康、快樂、幸福成長。文章從頂層設(shè)計、課程實施和家校社合力三個方面詳細闡述了學(xué)校的課后服務(wù)模式，并總結(jié)了相關(guān)成果。

【關(guān)鍵詞】 “雙減”政策；課后服務(wù)；學(xué)生成長；素質(zhì)教育；家校社合力

隨著“雙減”政策的深入實施，學(xué)校教育面臨著更高的要求，如何在減輕學(xué)生學(xué)業(yè)壓力的同時，實現(xiàn)素質(zhì)教育的目標成為當前亟待解決的問題。（剩余3226字）