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【摘要】小學(xué)生在成長過程會(huì)面臨許多無法預(yù)知的變化，作為教師，尤其是班主任，如何找到問題產(chǎn)生的源頭，幫助學(xué)生樹立信心并加以教育引導(dǎo)是學(xué)生成長中的關(guān)鍵一環(huán)。文章基于“于漪教育思想”，嘗試從不同角度探討小學(xué)教育案例中教育智慧助力學(xué)生成長的有效實(shí)踐途徑。
【關(guān)鍵詞】教育；于漪教育思想；學(xué)生成長；因材施教；教育智慧
于漪在書中說：一個(gè)學(xué)生就是一本豐富的書，一個(gè)多彩的世界。（剩余3296字）
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