新課標(biāo)視域下的小學(xué)語文單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)探索

—以部編版小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)第六單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)為例

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【摘要】在新課標(biāo)視域下，單元整體教學(xué)不僅能傳授知識(shí)，還注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，是把核心素養(yǎng)的發(fā)展落到實(shí)處的有效路徑。要想取得單元整體教學(xué)的實(shí)效，就要在單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)分析語文要素的縱向聯(lián)系，注意課時(shí)目標(biāo)的橫向聯(lián)系，根據(jù)單元目標(biāo)設(shè)置學(xué)習(xí)任務(wù)，最后優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)，使其具有明確的指向性，讓語文教學(xué)從多個(gè)維度走向整體。（剩余2186字）