低年級《讀本》與小學德育活動相結(jié)合的路徑和策略

—以上海市安亭師范附屬小學的專題和主題教育活動為例

【摘要】探索低年級《讀本》與小學德育活動相結(jié)合的路徑和策略，有利于落實立德樹人根本任務，幫助學生更加深入了解習近平新時代中國特色社會主義思想，推動新時代中國特色社會主義思想這一馬克思主義中國化、時代化、大眾化重要理論成果的傳播和發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】小學德育活動；路徑；策略

《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》（以下簡稱《讀本》）是學生學習習近平新時代中國特色社會主義思想的重要教材，是推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進學生頭腦的重要載體，在教學實踐中通過探索低年級《讀本》與小學德育活動相結(jié)合的路徑，總結(jié)出三條策略：一是“活化”結(jié)合內(nèi)容，二是豐富結(jié)合方法，三是優(yōu)化教學成效。（剩余3020字）