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論類比法在高中物理核心概念教學(xué)中的應(yīng)用

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在高中物理教學(xué)中核心概念的講解非常重要，有助于培養(yǎng)學(xué)生的物理觀念和科學(xué)思維。通過(guò)掌握核心概念，學(xué)生更容易從物理情景中抽象出物理模型，解決實(shí)際問(wèn)題。有研究表明，人們對(duì)自己既熟悉又有些陌生的知識(shí)學(xué)習(xí)起來(lái)更容易，收獲感更強(qiáng)，記憶會(huì)更加持久。在高中物理教學(xué)中，教師如果能夠巧妙地將新的物理概念類比學(xué)生熟悉的生活情景或者物理模型，化難為易，可提高課堂效率。（剩余3352字）

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