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新課程下高中化學教學方式及其轉(zhuǎn)變途徑研究

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高中化學學科是高中重要課程之一，隨著新課改的推進，化學學科傳統(tǒng)的教學理論和方式不再適用新課改要求，需要改革教學理念和創(chuàng)新教學方式。首先對新課程背景的教學要求進行分析，并分析新課程背景下高中化學教學理念和方式，探討新課程背景下高中化學教學出現(xiàn)的問題，并提出了新課程背景下高中化學教學方式轉(zhuǎn)變途徑。

隨著我國教育體制改革的不斷深化，教育行業(yè)為適應時代發(fā)展需求，逐漸全面開展學校課程改革。（剩余3439字）

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