翻轉(zhuǎn)課堂模式在高中體育教學中的應用研究

在當前高中體育教學中應用翻轉(zhuǎn)課堂模式，充分體現(xiàn)出學生的主體地位，幫助學生掌握各項體育知識，因而在教學工作中占據(jù)重要地位。

隨著新課程教育改革的不斷深入，對教師教學發(fā)展的開展提出更多的要求，特別是在教學模式中，應結(jié)合現(xiàn)代網(wǎng)絡信息發(fā)展背景，引進新興教學法，如翻轉(zhuǎn)課堂、多媒體教學、微課堂等。其中，翻轉(zhuǎn)課堂在教學中的應用效果良好，特別是在高中體育教學中，不僅可以提高學生體育學習的積極性，還可以進一步增強學生的身體素質(zhì)。（剩余1788字）