高中生物復(fù)習(xí)課的有效教學(xué)策略

復(fù)習(xí)課是高中生物教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，不僅有助于提升學(xué)生知識(shí)的掌握、分析、了解以及綜合運(yùn)用的能力，其教學(xué)質(zhì)量還將直接影響學(xué)生的成績。所以，提升復(fù)習(xí)課的質(zhì)量，對(duì)教師及學(xué)生十分重要。高中生物復(fù)習(xí)課不僅可以幫助學(xué)生對(duì)已有知識(shí)進(jìn)行鞏固，還可以通過對(duì)知識(shí)的系統(tǒng)總結(jié)觸發(fā)新知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的新技能。但在實(shí)際的教學(xué)過程中，復(fù)習(xí)課并沒有得到與新授課同等的重視度，而且也缺乏科學(xué)、有效的授課與學(xué)習(xí)方法。（剩余1808字）