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高三一輪化學復習的微視頻教學

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微視頻教學是通過教學微視頻表現的某一主題的教學內容及實施教學活動的總和，其短小精煉、可重復性、不受時空因素影響等特點在課堂教學過程中起到積極作用。微視頻教學讓學生在已有知識的基礎上建立自己的認知模型，用折線圖的方式直觀體現微視頻教學的應用對學生成績的提升。

一、研究起源

由于高中學習目標、學習性質的不同，上高中后常出現一部分學生“吃不飽”，一部分學生跟不上。（剩余1672字）

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