基于核心素養(yǎng)的唯物史觀在高中歷史教學(xué)中的滲透

歷史是高中的必修科目，通過(guò)歷史學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生更好地掌握朝代的興衰更替，了解人文地理知識(shí)，同時(shí)也可以有效地塑造學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀，是一門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科。而唯物史觀在高中歷史教學(xué)中的有效滲透可以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)歷史問(wèn)題的處理能力，也可以幫助學(xué)生更好地厘清歷史脈絡(luò)，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。相關(guān)教師可以從以下幾點(diǎn)著手，有效滲透唯物史觀，展開(kāi)歷史教學(xué)。（剩余1714字）