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在素質(zhì)教育下,人們對(duì)音樂的重視力度不斷加大。在音樂課堂中,教師教授學(xué)生唱歌、欣賞音樂,讓學(xué)生陶冶情操,感受音樂的魅力,讓學(xué)生感受多樣的情感。音樂往往滲透著人們的情緒,生活中的情緒在歌曲中得以體現(xiàn),人們往往會(huì)產(chǎn)生感觸、產(chǎn)生共鳴。
在高中音樂課堂中,教師注重培養(yǎng)學(xué)生的審美和藝術(shù)素養(yǎng)。隨著時(shí)代發(fā)展,教師改變教學(xué)方式,采用情感教育模式將音樂與情感相連。(剩余3229字)
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高中音樂教學(xué)中情感教育的實(shí)踐價(jià)值研究
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