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論如何通過微課促進高中化學教學效率的提升

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改革開放之后，社會各行各業(yè)都得到了長久有效的發(fā)展，對創(chuàng)新型人才的需求也急劇增加，整個社會對文化教育領(lǐng)域重視程度也越來越高，并且國家為了推動教育事業(yè)的發(fā)展，進行了一系列的課程改革，主要目的是提升學生的綜合素質(zhì)，以滿足如今社會發(fā)展對人才的迫切需求。在國家教育課程改革的大環(huán)境背景之下，教師要將信息化技術(shù)有效使用到教學中，不斷完善發(fā)展自身的教學模式。（剩余1752字）

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