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對(duì)高中生來(lái)說(shuō),不僅要掌握書(shū)本上的文化知識(shí),更要注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想品德的培養(yǎng)。而在立德樹(shù)人背景下,教師要根據(jù)化學(xué)課程的特點(diǎn)采取科學(xué)的教學(xué)方法,有效整合家庭、學(xué)校和社會(huì)的多重力量,構(gòu)建完整的教學(xué)體系,打造具有活力的教學(xué)課堂,開(kāi)辟一條協(xié)同育人的新途徑,提高高中化學(xué)教學(xué)的質(zhì)量和水平。
高中化學(xué)是一門(mén)具有顯著生活性的課程,在學(xué)生的日常生活中得到了廣泛運(yùn)用,在新的教學(xué)形勢(shì)下,高中物理教學(xué)的創(chuàng)新也變得勢(shì)不可擋。(剩余1744字)
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立德樹(shù)人背景下高中化學(xué)“家—?!鐣?huì)”協(xié)同育人的途徑探索
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