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小組學(xué)習(xí)并不是一種全新的教學(xué)方式,在很多教學(xué)中教師都會采用小組學(xué)習(xí)的方式,是因?yàn)樾〗M學(xué)習(xí)能夠提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,更方便教師推進(jìn)教學(xué)過程。但是,隨著小組學(xué)習(xí)在語文課堂中的反復(fù)應(yīng)用,出現(xiàn)了一些問題,這些問題使小組學(xué)習(xí)流于形式,沒有真正提升教學(xué)效果以及學(xué)生對語文的認(rèn)知能力,沒有保證語文課堂的高效性以及實(shí)用性。(剩余3365字)
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淺析小組學(xué)習(xí)在高中語文教學(xué)中的運(yùn)用問題
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