對高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力的研究

化學(xué)是高中學(xué)習(xí)階段中非常重要的一門課程，而化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是高中化學(xué)課程的主要構(gòu)成部分。對學(xué)生進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，能夠促使高中生積極、深入地探究化學(xué)知識(shí)，并可調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)熱情，提高其思維擴(kuò)張的能力。基于此，教師應(yīng)該在教學(xué)過程中調(diào)動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的有效性，通過小組合作、創(chuàng)設(shè)情境等方法來提升學(xué)生的科學(xué)探究能力，幫助學(xué)生更加深入地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究。（剩余3672字）