淺談農(nóng)村中學(xué)化學(xué)教學(xué)管理中的哲學(xué)思維

當(dāng)前盡管農(nóng)村教育政策不斷頒布落實(shí)，但不可否認(rèn)的是農(nóng)村高中的化學(xué)教學(xué)資源、實(shí)驗(yàn)設(shè)施、設(shè)備以及師資力量等都與城市中學(xué)具有一定的差距，因此為了更好地提升各種資源的利用率，需將哲學(xué)思維融入教學(xué)管理中，切實(shí)地優(yōu)化高中化學(xué)的整體效果，進(jìn)而培養(yǎng)綜合素質(zhì)能力更高、更全面的學(xué)生。以下將對(duì)農(nóng)村高中化學(xué)教學(xué)管理中哲學(xué)思維的融入路徑進(jìn)行探究。（剩余1611字）