《復(fù)活》整本閱讀的實(shí)施策略探究

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根據(jù)《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022年版），整本書的閱讀被提出為一個(gè)重要的任務(wù)群，并被視為高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的新任務(wù)。這一概念的提出旨在 “開闊學(xué)生的閱讀視野、積累學(xué)生的閱讀量、豐富整本書的閱讀經(jīng)驗(yàn)，最終找到自己喜愛的閱讀習(xí)慣和方法，提高閱讀能力” 。通過(guò)整本書閱讀，學(xué)生可以更好地感受文學(xué)作品的藝術(shù)魅力，培養(yǎng)對(duì)文字的感知和理解能力，提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。（剩余2971字）