讓經(jīng)典在交際語(yǔ)境中煥發(fā)新生

“孩子，你明明知道這件事不對(duì)，你為什么還堅(jiān)持去做了呢？”

“因?yàn)檠员匦?，行必果……?/p>

聽(tīng)到學(xué)生那怯怯的聲音，筆者意識(shí)到他對(duì)“言必信，行必果”的理解存在偏差，也給了我當(dāng)頭一棒。我們?nèi)ゼ?xì)讀《論語(yǔ)》中的這句話，就不難發(fā)現(xiàn)孔子說(shuō)這句話的真正含義。原話出自《論語(yǔ)·子路》“言必信，行必果，硁硁然，小人哉！”但是很多孩子包括成年人對(duì)此的理解都是斷章取義的，當(dāng)然孩子們對(duì)此的誤解，看似是他們對(duì)孔子自身和對(duì)《論語(yǔ)》全文的不了解，其實(shí)根源在他們對(duì)于經(jīng)典學(xué)習(xí)，往往是以機(jī)械背誦代替理解學(xué)習(xí)，所以缺乏深刻理解。（剩余3400字）