校園集體舞創(chuàng)編融入傳統(tǒng)特色文化的實(shí)踐與探究

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一、校園集體舞開展現(xiàn)狀

2007年9月，教育部在全國(guó)范圍內(nèi)推廣中小學(xué)校園集體舞。經(jīng)過多年深入的實(shí)踐和調(diào)查顯示：當(dāng)前，本校80%的在校生認(rèn)為體育課間操很重要，60%的學(xué)生難以主動(dòng)積極地投入課間操。學(xué)生對(duì)課間操固定套路興趣不高，不少同學(xué)流于形式，動(dòng)作松散，表情呆滯，直接導(dǎo)致課間操的體育鍛煉效果大打折扣，課間操面臨著有效執(zhí)行的尷尬境地。（剩余2805字）