法制教育融入中學校園的可行性策略
自國家全面推進社會主義法治建設，實施普法規(guī)劃以來，全國各地的學校均日漸加深對中學生法制教育的重視程度。但從法制教育的總體進程來看，目前，還有部分學校存在法制教育課程設置缺乏、法制教育內容較為單一、法制教育資源不足等現(xiàn)實問題使得中學生法制教育發(fā)展進程緩慢。因此，本文就開設貼近中學生學情的法制教育課程、開展豐富中學生課余的法制教育活動、開拓聯(lián)系中學生生活的法制教育資源三個方面對將法制教育融入中學生校園進行可行性策略探究。（剩余2184字）