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《義務(wù)教育課程方案(2022年版)》明確規(guī)定,地方課程要充分利用地方特色教育資源,注重用好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源和紅色資源,強(qiáng)化實(shí)踐性、體驗(yàn)性、選擇性。社區(qū)紅色資源在校本課程中的應(yīng)用,可以通過深入挖掘社區(qū)內(nèi)的紅色歷史,將課程內(nèi)容與社區(qū)特有的革命文化緊密結(jié)合,不僅能讓學(xué)生親身感受社區(qū)紅色文化的魅力,還能幫助教師開發(fā)出更具地方特色和教育價(jià)值的校本課程,從而提升教學(xué)質(zhì)量。(剩余3357字)
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社區(qū)紅色資源在小學(xué)語文校本課程開展中的應(yīng)用研究
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