語文課堂應(yīng)該注重四個結(jié)合

長期以來，語文課堂最大的弊端在于教師剝奪了學(xué)生的發(fā)言權(quán)，“填鴨式”教學(xué)，把課堂當(dāng)作講堂。教師在講臺上滔滔不絕，學(xué)生聽得昏昏欲睡，這樣的課堂教學(xué)，效果可想而知。要提高語文課堂教學(xué)的質(zhì)量，語文教學(xué)應(yīng)該注重以下四個結(jié)合：

一、口語訓(xùn)練與書面語訓(xùn)練相結(jié)合，讓學(xué)生暢所欲言，感同身受

好的語文課堂應(yīng)該讓學(xué)生充分表達自己的思想感情，拉近作者與讀者的情感距離，讓學(xué)生在文本閱讀過程的所思、所想、所感、所悟充分釋放出來。（剩余1541字）