運(yùn)用信息技術(shù)2.0構(gòu)建數(shù)學(xué)品質(zhì)課堂

隨著我國基礎(chǔ)教育課程改革不斷深入，東莞市提出了打造“品質(zhì)教育”，扎實(shí)推進(jìn)“品質(zhì)課堂”建設(shè)，使學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)得以形成和發(fā)展。著名學(xué)者史寧中先生指出：培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)的核心素養(yǎng)是數(shù)學(xué)教育的終極目標(biāo)，學(xué)生通過數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)世界、用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實(shí)世界、用數(shù)學(xué)的語言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界。為此，我們可以充分發(fā)揮信息技術(shù)2.0輔助教學(xué)的作用，構(gòu)建數(shù)學(xué)品質(zhì)課堂，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)的核心素養(yǎng)。（剩余1619字）