潮汕歷史文化資源融入本地高校課程思政教學(xué)策略探索

——以《中外文化交流史》教學(xué)為例

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摘要：潮汕人民在長期的生存斗爭中創(chuàng)造了獨(dú)具特色的地方歷史文化，為本地高校開展課程思政教學(xué)提供了近在眼前的優(yōu)質(zhì)素材和豐富資源。在充分發(fā)掘潮汕歷史文化所蘊(yùn)含的思政元素的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)其與高校課程思政教學(xué)的有效融合，并體現(xiàn)在課內(nèi)課外、線上線下、顯性隱性的各個(gè)方面，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，達(dá)到最佳育人效果。

關(guān)鍵詞：潮汕歷史文化；課程思政；教學(xué)改革；中外文化交流史

潮汕地區(qū)位于我國的東南沿海，廣東省的最東端，潮汕人民在長期的生存斗爭中創(chuàng)造了獨(dú)具特色的地方歷史文化。（剩余4900字）