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新課標背景下小學體育與健康跨學科融合教學的實踐探索

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體育在小學教育中具有舉足輕重的地位，不僅對學生身心健康成長起著關鍵作用，還對學生綜合素質的培養(yǎng)起著關鍵作用。然而，傳統(tǒng)體育教育的核心在于技能的傳授，缺乏跨學科的融合，無法滿足學生多元化的成長需求。因此，在新課標背景下，跨學科融合教學被視為提高小學體育教學效果的重要手段之一。

一、新課標背景下跨學科融合教學對小學體育教學的意義

1.符合新課程標準的基本要求。（剩余1602字）

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