道德與法治課堂教學(xué)策略探析

道德與法治是一門活動性綜合課程，在小學(xué)階段幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，促進(jìn)小學(xué)生的全面發(fā)展起著著重要的作用。教師可以通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情境、組織不同的教學(xué)活動，讓學(xué)生體會道德的力量，去感悟法治精神。教師要選擇與小學(xué)生生活緊密相關(guān)的內(nèi)容，從小學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，以確保教學(xué)內(nèi)容的生活化。

一、創(chuàng)設(shè)良好教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生求知欲，提高德育效果

托爾斯泰說過：“成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制，而是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（剩余1585字）