多元人才需求背景下初中生涯教育校本課程開發(fā)研究

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，多元化的人才需求呼喚著教育領(lǐng)域的改革和創(chuàng)新，2021年廣州開始實(shí)施“新中考”改革方案，對(duì)初中生涯發(fā)展教育提出了新要求。我們通過對(duì)實(shí)驗(yàn)校生涯教育課程的開發(fā)，結(jié)合實(shí)驗(yàn)校的生涯教育現(xiàn)狀提出解決對(duì)策。這樣，學(xué)生才有生涯規(guī)劃的抓手，進(jìn)而推動(dòng)樹立規(guī)劃的意識(shí)，從而積極主動(dòng)參與到生涯規(guī)劃中來。（剩余2261字）