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從教師的稱謂看師德、師風、師道的建設

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摘要：本文分析了自古以來對教師的稱謂的內(nèi)涵，闡述了新時代的教師師德、師風和師道的主要內(nèi)容，即應當具有至誠報國、樂教愛生、樂于奉獻的師德，應當具有獨立之人格、自由之精神的風骨和文質(zhì)彬彬的風度等師風，應當具有志于道、修于道、行于道的師道。

關鍵詞：教師的稱謂；師德；師風；師道

從古至今，教師的稱謂特別多，如夫子、先生、宗師、師傅、教授、學博、講郎、園丁、人類靈魂的工程師等。（剩余3152字）

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