分析新課改背景下初中生物教學(xué)的幾點(diǎn)建議

近年來，隨著我國新課標(biāo)、素質(zhì)教育理念的全面實(shí)施，初中生物教學(xué)中教師必須以學(xué)生為中心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，增強(qiáng)教學(xué)的針對性，以此提升初中生物的教學(xué)水平，同時保障學(xué)生的生物核心素養(yǎng)得到有效培養(yǎng)。本文對新課改背景下的初中生物教學(xué)提出幾點(diǎn)建議，并結(jié)合實(shí)際做好相應(yīng)的整理和總結(jié)。

一、教師必須盡快轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的應(yīng)試教育理念

對于新課改背景下的初中生物教學(xué)，教師必須盡快轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的應(yīng)試教育理念，摒棄唯成績論的教學(xué)觀念，從學(xué)生的需求和心理入手，建立和諧互信的師生關(guān)系，并將課堂主體地位還給學(xué)生，營造良好的生物課堂教學(xué)氛圍，從而保障新課改背景下的初中生物教學(xué)效果達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。（剩余1575字）