提問設(shè)計(jì)在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用

隨著當(dāng)前教育改革的不斷推進(jìn)，傳統(tǒng)初中語文教學(xué)方式已無法滿足學(xué)生的需求，很多傳統(tǒng)的教學(xué)手段逐漸被淘汰，應(yīng)用新型教學(xué)手段逐漸成為初中語文教育的重點(diǎn)。通過在初中語文課堂教學(xué)中應(yīng)用提問設(shè)計(jì)方法，創(chuàng)設(shè)一定的教學(xué)情境，能有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生自主思考，提升課堂教學(xué)效果與學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

在傳統(tǒng)的初中語文課堂教學(xué)中，教師以填鴨式的教學(xué)方式為主，課堂上給予學(xué)生思考和理解的時(shí)間往往較少，學(xué)生需要利用課余時(shí)間再對(duì)課上的內(nèi)容進(jìn)行消化。（剩余1559字）