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美術課程屬于初中必修課程。以往的美術教學方式老套、單一,對學生掌握美術知識以及提高美術能力的幫助不大,雖然教師賣力地講解美術內容,投入大量時間與精力,但最終的教學效果仍未達到預期。在教育改革以及技術進步的時代背景下,美術課堂中引入了豐富的科學技術,微課也逐漸進入學生視野,不僅能夠引導學生學習賞析美術作品,還可以細化重點,開辟美術教學的新天地。(剩余1549字)
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微課在初中美術教學中的實踐與探索
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