淺談初中英語(yǔ)教學(xué)中的賞識(shí)教育

賞識(shí)教育如同催化劑，讓學(xué)生始終被教師的鼓勵(lì)性、肯定性、激勵(lì)性的語(yǔ)言所鼓舞，正是在這樣一種有效的贊賞下，才使初中生不斷地發(fā)掘自己的長(zhǎng)處和認(rèn)識(shí)不足，同時(shí)也使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)有較強(qiáng)的自信心。

一、良好師生關(guān)系的建立從賞識(shí)開(kāi)始

在具體的教學(xué)課程中，教師基于賞識(shí)教育充分尊重學(xué)生，圍繞學(xué)生所需進(jìn)行有效的教學(xué)設(shè)計(jì)，處處為學(xué)生著想，結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，將所學(xué)的英語(yǔ)內(nèi)容融入學(xué)生的認(rèn)知體驗(yàn)中。（剩余1508字）