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初中物理教學中互動式教學的實踐策略

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初中物理學科教學活動主要包括教師、學生和教學課堂三部分，教學的過程實質上也是教師與學生情感交流、思想觀念融會貫通和對初中生各方面能力培養(yǎng)的過程。新一輪基礎教育課程改革實施以后，教師在開展教學活動時，一定要加強互動式教學的應用，以此更好地完成知識的傳授、能力的培養(yǎng)和情感的交流，同時促使學生展開深度學習。（剩余1672字）

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