中學(xué)生語文閱讀能力的培養(yǎng)

中學(xué)語文重視閱讀教學(xué)，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生閱讀不同的作品，促進(jìn)學(xué)生思維能力的提升和發(fā)展，在各種文學(xué)作品感悟中，強化審美鑒賞和創(chuàng)造能力，促進(jìn)學(xué)生高效學(xué)習(xí)和全面發(fā)展。

一、中學(xué)語文閱讀教學(xué)中存在的問題分析

閱讀是學(xué)生獲取知識、培養(yǎng)審美能力、提升語文素養(yǎng)最為重要的途徑。只有進(jìn)一步強化學(xué)生的閱讀興趣，提升他們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，才能真正讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人、實踐的主體，讓學(xué)生在閱讀中進(jìn)一步拓寬知識面，開闊閱讀視野，強化學(xué)生的語言知識建構(gòu)，并在具體的實踐應(yīng)用中培養(yǎng)他們的語用能力。（剩余3327字）