初中語(yǔ)文生活化的作文教學(xué)實(shí)踐

一、初中語(yǔ)文作文教學(xué)的現(xiàn)狀與問(wèn)題

（一）學(xué)生寫作積極性不高

現(xiàn)如今，一些初中語(yǔ)文教師在開展作文教學(xué)工作的過(guò)程中會(huì)讓學(xué)生以熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)或者尊老愛(ài)幼等為主題來(lái)進(jìn)行寫作，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的寫作能力。但這種傳統(tǒng)的作文教學(xué)模式和寫作主題容易限制學(xué)生的思路，不容易讓學(xué)生釋放自己的思維，進(jìn)而影響學(xué)生寫作效果和寫作質(zhì)量的提升。（剩余3578字）