在初中語文教學(xué)中滲透生命教育的有效策略

加強(qiáng)生命教育，強(qiáng)化生命意識(shí)已成為當(dāng)今教育的一個(gè)重要內(nèi)容。語文作為人文學(xué)科，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行語言文字教育的同時(shí)，也應(yīng)責(zé)無旁貸地承擔(dān)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育的重任。關(guān)注生命，培養(yǎng)生命意識(shí)是語文教育的要求，也是人本化教育的體現(xiàn)。作為一名初中語文教師，在語文學(xué)科中滲透生命教育是一種責(zé)任。因此，在語文學(xué)科中，語文教師要把握生命教育的正確時(shí)機(jī)，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育，讓他們?cè)陉P(guān)注生命存在中學(xué)會(huì)尊重生命、熱愛生命、珍惜生命。（剩余2344字）