創(chuàng)設(shè)問題情境 落實(shí)核心素養(yǎng)

——2023年廣東省高考生物學(xué)第18題分析及教學(xué)啟示

一、試題呈現(xiàn)

（2023年廣東省高考生物學(xué)第18題）光合作用機(jī)理是作物高產(chǎn)的重要理論基礎(chǔ)。大田常規(guī)栽培時(shí)，水稻野生型（WT）的產(chǎn)量和黃綠葉突變體（ygl）的產(chǎn)量差異不明顯，但在高密度栽培條件下ygl產(chǎn)量更高，其相關(guān)生理特征見下表和圖（略）。（光飽和點(diǎn)：光合速率不再隨光照強(qiáng)度增加時(shí)的光照強(qiáng)度;光補(bǔ)償點(diǎn)：光合過程中吸收的CO2與呼吸過程中釋放的CO2等量時(shí)的光照強(qiáng)度。（剩余2511字）