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做好小學班主任工作淺談

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隨著科技的變革，時代的進步，社會的發(fā)展，小學生的個性差異也越來越明顯，小學班主任工作中面臨的挑戰(zhàn)也越來越多。那么，如何才能做好班主任工作呢？我認為可以從以下方面著手。

一、用優(yōu)等生帶動班級的良性發(fā)展

班級中的優(yōu)等生不僅是老師的助手，也是學生的榜樣。充分發(fā)揮優(yōu)等生的優(yōu)勢，將極好地帶動整個班級的良性發(fā)展。（剩余1406字）

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