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一、以主題活動(dòng)創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境
試題命制以主題活動(dòng)主線,在語言基礎(chǔ)運(yùn)用、古詩文閱讀、非連續(xù)性文本閱讀、文學(xué)類文本閱讀與寫作幾大板塊分別設(shè)置了不同形式的主題活動(dòng),每一個(gè)活動(dòng)都是在真實(shí)情境的創(chuàng)設(shè)下進(jìn)行的。以“網(wǎng)絡(luò)流行語小研討”主題活動(dòng)為例,真實(shí)生活中班級(jí)舉行主題活動(dòng)時(shí)所進(jìn)行的是以下幾個(gè)步驟:寫主持稿、分組搜集整理材料、討論交流、總結(jié)提升。(剩余1454字)
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