勞動(dòng)教育背景下家園共育培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)能力的思與行

我國(guó)著名教育家陳鶴琴先生指出：“凡是兒童自己能做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己去做”。然而，隨著人們生活水平的提高，生活進(jìn)入智能化時(shí)代，家里的洗衣機(jī)、掃地機(jī)、洗碗機(jī)等智能產(chǎn)品代替了人們的勞動(dòng)，長(zhǎng)此以往也帶來了不少問題，幼兒動(dòng)手能力差、生活自理能力低、自己的事情不會(huì)做或不愿做等情況較為普遍。因此，提倡培養(yǎng)幼兒良好的勞動(dòng)習(xí)慣、提升幼兒勞動(dòng)能力是非常必要的。（剩余1613字）