小學(xué)低段任務(wù)式繪本閱讀路徑探析

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任務(wù)式教學(xué)法是一種以完成任務(wù)為導(dǎo)向的教學(xué)方法，其主要特點(diǎn)是倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，注重實(shí)踐操作，強(qiáng)調(diào)問(wèn)題解決，以提高學(xué)生的動(dòng)手能力、思考能力和實(shí)際應(yīng)用能力。在小學(xué)低段閱讀教學(xué)中，任務(wù)式教學(xué)法能極大地拓寬和豐富學(xué)生的閱讀路徑，提高學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力。下面，我以繪本閱讀教學(xué)《小藍(lán)和小黃》為例，探析小學(xué)低段任務(wù)式繪本的閱讀路徑。（剩余1368字）