小學(xué)勞動(dòng)課堂中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的研究
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【摘要】創(chuàng)新能力是勞動(dòng)核心素養(yǎng)中勞動(dòng)能力的體現(xiàn)之一,也是現(xiàn)代社會(huì)衡量人才的能力要求之一。為了更好地發(fā)揮勞動(dòng)課堂的作用,教師需要深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)課堂所蘊(yùn)含的特殊價(jià)值和魅力,積極探索有效的教學(xué)策略,以實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)課程的育人目標(biāo)為基礎(chǔ),著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
【關(guān)鍵詞】小學(xué)勞動(dòng)課堂;勞動(dòng)教育;創(chuàng)新能力
小學(xué)勞動(dòng)課堂作為綜合課程教育中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力具有深遠(yuǎn)影響。(剩余3079字)