于“微”處，暖娃心

—全員導(dǎo)師育人之抗挫教育典型案例

【摘要】全員育人導(dǎo)師是一種教育制度，是針對(duì)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，指導(dǎo)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)與生活。導(dǎo)師制要求教師不僅要具有育人的責(zé)任，還要從思想、心理、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行指導(dǎo)和教育。通過(guò)肯定能力，“暖”于情；樹(shù)立自信，“暖”于心；促進(jìn)交往，“暖”于行三管齊下的方式，由淺入深，引導(dǎo)學(xué)生正視挫折，勇敢應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。（剩余3108字）