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【摘要】培育學生文化意識,有助于幫助學生觀察、比較文化異同,并感悟與內(nèi)化,增強家國情懷,形成健康向上的審美情趣和正確的價值觀,加深對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解和認同,堅定文化自信,增強人類命運共同體意識,提升文明素養(yǎng)和社會責任感。文章基于新課標要求,探討了新課標背景下如何在小學英語單元整體作業(yè)設計中開展指向?qū)W生文化意識培育的實踐與研究。(剩余3357字)
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培育文化意識,堅定文化自信
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