“五育融合”“英”你精彩

—小學英語“Amazing Seasons”實踐作業(yè)的設計與思考

【摘要】基于“五育融合”的育人目標，結合上海牛津英語3BM3U3 Seasons的主題，通過挖掘教材與“五育融合”育人目標的關聯(lián)點與融合點，探究設計貼合學生生活、引起學生興趣的實踐性作業(yè)，聚焦學生核心素養(yǎng)，促進學生的全面發(fā)展。

【關鍵詞】五育融合；實踐作業(yè)；全面發(fā)展

為了更好地促進學生全面而有個性的發(fā)展，落實立德樹人的根本任務，中共中央、國務院發(fā)布《中國教育現(xiàn)代化2035》，提出“五育融合”的發(fā)展目標，明確“五育并舉，融合育人”的教育教學方向。（剩余3274字）