數(shù)學集體教學活動中關(guān)注實然行為的師幼有效互動
【摘要】師幼互動是指在教學中，教師與幼兒，幼兒與幼兒通過動作、語言等信息的傳播發(fā)生的相互依賴的交往活動。本文通過在幼兒數(shù)學集體教學活動中的實踐，以幼兒為主體，關(guān)注幼兒的實然行為，營造主動交流的環(huán)境，優(yōu)化師幼互動，提高教學活動質(zhì)量。
【關(guān)鍵詞】數(shù)學集體教學活動；實然行為；師幼有效互動
在幼兒數(shù)學集體教學活動中師幼互動貫穿于學習體驗的完整過程。（剩余3305字）