師幼視域融合視角下的戶外游戲環(huán)境優(yōu)化探究

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【摘要】隨著兒童發(fā)展優(yōu)先理念的不斷深入，關(guān)注戶外游戲?qū)τ變旱某砷L具有重要意義?；趹敉庥螒颦h(huán)境中的問題和困惑，傾聽幼兒聲音、滿足發(fā)展需求，竭力實(shí)現(xiàn)幼兒、教師、管理層視域融合，協(xié)同共創(chuàng)，平等對(duì)話，探索幼兒園戶外游戲環(huán)境優(yōu)化路徑和策略，積極打造滿足幼兒發(fā)展的童年樂園。

【關(guān)鍵詞】視域融合；協(xié)同共創(chuàng)；戶外游戲環(huán)境

隨著戶外游戲?qū)嵺`與研究的不斷深入，我園在關(guān)注幼兒游戲中的整體發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、差異發(fā)展同時(shí)，聚焦幼兒的可持續(xù)發(fā)展，在戶外游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)中堅(jiān)持兒童優(yōu)先，創(chuàng)設(shè)有利于引發(fā)幼兒多種經(jīng)驗(yàn)、有利于支持幼兒與之互動(dòng)的游戲環(huán)境。（剩余2309字）