信息技術(shù)與高中化學教學深度融合的教學實踐

在教育信息化不斷縱深發(fā)展的過程中，實現(xiàn)信息技術(shù)與學科教育之間的融合，已然成為當前學科教育改革的重要路徑之一。對于高中化學教學而言，也需要切實地使用信息技術(shù)，確保信息技術(shù)與高中化學教學可以實現(xiàn)深度融合，這樣才能夠使高中化學教學質(zhì)量得以不斷提升。

一、巧用信息技術(shù)，實現(xiàn)化學知識學習情境的構(gòu)建

信息技術(shù)與高中教學的融合，可以實現(xiàn)良好化學知識學習情境的構(gòu)建，在對應(yīng)的情境中，使學生的注意力可以更好地集中，讓學生借助這樣的機會可以更好地接近自然、接近社會，由此更好地理解知識，實現(xiàn)已經(jīng)掌握知識與新知識的交互，鍛煉對應(yīng)的生活技能。（剩余3447字）