關(guān)于加強(qiáng)高中語(yǔ)文教學(xué)中人文精神滲透的思考研究

人文精神滲透是高中教學(xué)過(guò)程中精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是樹(shù)立學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要環(huán)節(jié)。在重視學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的當(dāng)下，在教學(xué)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)人文精神滲透尤為重要，語(yǔ)文學(xué)科作為承擔(dān)學(xué)生思想文化建設(shè)的基礎(chǔ)性學(xué)科，目前在這一學(xué)科的教學(xué)中仍存在不重視學(xué)生人文精神發(fā)展的現(xiàn)象。

一、高中語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀

從教學(xué)方式上來(lái)看，目前高中語(yǔ)文教師的教學(xué)方式還是比較嚴(yán)肅的。（剩余3250字）